EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MAN 1 BUTON

WA SUHAINI, 011901005 Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Tekni
Modeling Untuk meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI MAN 1
Buton Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Kguruan dan Ilmu
Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Buton.
Pembimbing I Unhaluddin T. Kurniawan, M.Pd., Kons
Pembimbing II Edison , S.Pd.,M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan efektivitas bimbingan kelompok melalui dengan teknik modelling untuk meningkatkan motivasi belajar Siswa kelas XI IPS II MAN 1 Buton tahun Ajaran 2022-2023. Metode penelitian mengunakan desain Pre- Eksperimental (eksperimen) dengan jenis desain one group pre- test and post-test design dengan menggunakan. Pada
10 orang siswa dalam pelaksanaan bimbingan kelompok penarikan sampel
menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari
10 orang siswa kelas XI MAN 1 Buton yang mengalami motivasi belajar yang
rendah berdasarkan data pre-test yaitu 10 siswa atau 100% yang rendah, sedang 0% dan tinggi 0% kemudian setelah dilakukan layanan bimbingan kelompok dengan teknik modeling, selanjutnya dilakukan post-test dan meningkat hasil 0% rendah 4 siswa atau 40% sedang dan 6 siswa 60% kategori tinggi sehingga. Hasil analisis uji asymp.sig (2-talied) bernilai 0,002<0,05 nilai Z memperoleh (-2.527b) maka hipotesis diterima, yang berarti dapat disimpulkan bahwa pemberian perlakuan dengan layanan bimbingan kelompok efektif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.