EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF TALK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN MORAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BAUBAU

Muhammad Nur Ahwan Zakir, 012101005. Efektivitas Bimbingan
Kelompok Dengan Teknik Self talk untuk Meningkatkan Kesadaran
Moral Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Baubau. Pembimbing I, Unhaluddin
T. Kurniawan, M.Pd., Kons. Pembimbing II, Wa Ode Husniah,
S.Pd.,M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesadaran
moral siswa, mengetahui pelaksanaan bimbingan kelompok dengan
teknik self talk, serta menguji peningkatan kesadaran moral siswa kelas X
SMA Negeri 2 Baubau melalui bimbingan kelompok dengan teknik self
talk. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan
desain pre-eksperimental. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 41
siswa, diambil sampel sebanyak 10 siswa dengan teknik purposive
sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kesadaran moral
siswa secara umum dari kategori sedang dengan persentase (54%)
menjadi kategori tinggi dengan persentase (90%). Hasil analisis uji tes
statistik uji Wilcoxon pada hasil pretest dan posttest menunjukkan nilai
Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,005 < 0,05 atau (p<0,05). Kesimpulan
dalam penelitian ini yaitu terdapat peningkatan signifikan dari nilai
pretest kategori sedang dengan persentase (100%) meningkat menjadi
katgori tinggi dengan persentase (90%), yang mengindikasikan bahwa
bimbingan kelompok dengan teknik self talk efektif dalam menigkatkan
kesadaran moral siswa kelas X SMA Negeri 2 Baubau.